【摘要】经典诵读是一种常见的教学方式，在高校语文教学中最为常见。开展经典诵读教学方式不仅可以培养学生的综合素质，让学生形成良好的诵读课文的习惯，还能使中华民族的优秀文化得到传承和发扬，具有重要的文化传承作用。但是要让经典诵读充分地发挥出文化传承的作用，需用掌握正确的教学方法，因此，本文从经典诵读的意义和重要性展开叙述，分析了高校在开展经典诵读时常见的问题，并讨论了开展经典诵读的具体实现路径。

【关键词】经典诵读;文化传承;路径

【中图分类号】G05              【文献标识码】A           【文章标号】2096-8264（2021）39-0117-02

基金项目：2018年度内蒙古自治区十三五教育规划课题《经典诵读与大学生人文素质培养研究》阶段性研究成果（项目编号：NGJGH2018280）。

文化既是一个国家崛起的标志，又是一个民族根本的立足点，因此，我们必须保证中华民族的传统文化得以传承和发扬。而高校是人才成长和发展的平台，承担着培养和教育人才的重任，因此应该将文化传承作为育人的第一目标，通过经典诵读的教学方式来保证文化传承得以进行。但是从目前高校开展经典诵读的实际情况来看，只是实现了经典诵读的外在形式，却没有实现经典诵读的本质需求，导致文化传承作用无法充分发挥，为此，高校应该全面了解经典诵读的意义和重要性，采取正确的教学方式来发挥文化传承的作用。

一、开展经典诵读的意义和重要性

（一）有助于培养学生的社会主义核心价值观