曾滔

摘要：高校肩负教书育人的重则，教师是其发展的主体，在教育教学及科学研究、社会发展中都彰显自身独有的价值性。教师的综合水平高低，直接影响到高校教育教学及人才培养的高低。而如何针对高校教师发展现状，对其进行职业生涯规划成为高校教育实践较为关注的话题。对此，分析新时代背景下高校教师职业生涯规划的目标，提出新时代背景下高校教师职业生涯规划的实践路径。

关键词：职业生涯规划;高校教师;新时代;目标

引言

教师职业生涯规划是指依据教师自身及高校教育实践的共同需求，科学、针对的分析教师职业生涯过程中的各项因素，明确教师职业发展的目标，为其提供职业生涯发展之路，提升教师的综合能力及素养，使教师更好为高校教育教学实践服务。而新时代背景下，教育教学及科技研究的变革与创新，对高校教师职业生涯规划提出新的发展目标。基于此，高校应结合新时代背景下教师发展的诉求，为教师构建职业生涯规划方案，使教师明确自身在目标，进而增强教师自身核心竞争力，也提升高校发展的综合水平。

一、新时代背景下高校教师职业生涯规划的目标

在教师发展进程中，高校首先的责任是让教师明确学校的长远发展及战略规划，促进学校发展模式与教师自身发展目标融合，以此为教师构建职业生涯规划目标，包含长远职业生涯规划目标及近期职业生涯规划目标，带动教师的发展积极性，使教师践行职业生涯规划目标，促进教师的发展。……