冒鑫娥, 郭晓娟, , 师 亚

(1. 江苏省苏北人民医院, 江苏 扬州, 225001; 2. 扬州大学, 江苏 扬州, 225001)

糖尿病是一种高患病率的慢性疾病，已经成为全球性的公共卫生问题，中国成年糖尿病患者中, 90%的患者为2型糖尿病(T2DM)患者[1]。糖尿病一经确诊，患者需遵守一系列严格的糖尿病控制活动，其中绝大部分的管理行为依赖于患者自身监督[2], 即糖尿病自我管理。糖尿病知识(DK)指患者的糖尿病相关健康知识储备水平，DK的积累可敦促患者进行自我管理，是自我管理行为建立的重要条件[3-4]。健康信息素养(HIL)是人们健康决策过程中获取、理解、判断、应用健康信息及相关服务资源的能力，反映了个体从社会健康资源中获益的可能性，即健康素养技能层面的内涵表现。患者对患病过程以及治疗方案的了解程度是影响患者建立自我约束行为的重要因素。研究[5-6]指出，仅通过简单的知识积累不易改变患者的自我管理行为，这与患者是否将健康信息实际应用于健康管理或者健康决策过程有关。本研究评估T2DM患者的HIL、糖尿病知识及自我管理行为现状，探讨HIL在DK储备水平与自我管理行为中的调节作用，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本研究采用便利抽样法对2018年11月—2019年5月一家三级甲等医院内分泌科住院的352例T2DM患者进行调查。纳入标准: ① 年龄≥18岁者; ② 符合1999年世界卫生组织(WHO)T2DM的诊断标准[7], 且确诊时间≥6个月者; ③ 无言语交流障碍，自愿参与本调查者。排除标准: ① 处于疾病急性期，酮症酸中毒，严重心、肺功能不全及终末期疾病患者; ② 存在认知功能障碍或已被确诊为帕金森综合征、痴呆或失能者。……