摘要：本文主要对高中物理低成本实验进行应用研究。首先探究了低成本实验的应用意义，接着指出低成本物理实验要遵循简洁、安全、启发性三个原则。最后就高中物理实验进行低成本案例展示。希望本文能给予物理领域研究者一些启发借鉴。

关键词：高中物理;低成本实验;启发性;案例展示

前言：

低成本实验是国际实验教学改革的一个新方向，倡导应用生活中的常见物品进行实验，节约实验成本，简化实验过程。我国作为在世界上排名前列的国家，也要在教学中与国际接轨，实现物理实验的低成本化。

一、低成本物理实验的应用意义

（1）提高实验频率

物理的有效性学习离不开大量的实验探索，但实验是一个资源的消耗过程，也是一个费时费力的过程。低成本实验，提倡以生活日常所见材料为主，顺利把物理实验的耗材由稀缺变为常见，在实验成本与实验条件上都有所降低。因此，学生的实验效率大大提高，实验条件也更为充足，满足了学生进行反复实验的基础条件。

（2）符合可持续发展观

科学发展观中提出了“可持续发展”的理念。物理低成本实验中实现了稀缺资源与常见资源的置换，使得资源的使用价值得到提高，使用持续時间更久，是对可持续发展的落实。同时，低成本实验也实现了对物理实验的改革，促进物理实验教学的良性发展，也是可持续发展的体现。

（3）体现趣味性

低成本物理实验的实现并不容易，需要教师对生活中的常见物品观察入微，进行全面认识，必要的时候，甚至需要先就生活物品进行改造创新，最后才能把生活物品顺利应用到物理实验中。……