摘要：伴随着现代信息科学技术的进步和发展，互联网+时代的降临，微博、微信、微电影、微小说已经成为一个新的领域和产物，微课程、微学习、微内容等一系列术语也渐渐被大家熟知。微课堂作为一种全新的课堂形式，越来越深刻地影响到了人们的日常生活和其他教学行为。而在此之前，我国教育部还在积极开发使用微课堂这一全新的网络学习或者是移动互联网学习的教育模式。基于这一背景，微课与英语教学的有机融合，必将会更好地帮助学生的自主参与学习活动主动性和学习效果，有利于有效地构建现代化的初中英语课堂，突破了教学的关键点。

关键词：英语;微课;对策

一、微课程具体概况

对于微课来说，就是通过互联网或者其他媒介在教育实践中对其教学活动的具体目标、任务等信息进行优化和组合的一种教学系统，从一个整体上来看，这是一种以视频教学为主要载体的新型课件教学模式，主要就是通过视频录像技术来实现教师们在课堂上的教学活动。这主要是一个围绕某些有关的知识点来展开的教学流程。相对于我们传统的课堂教学，微课更多的是在具体的教学内容上得到了精炼，真正地能够突出课堂教学的重点和相应的教学难点。所以，在新的时代发展形势下，微课作为一种新型的实验性教学资源，有别于我们传统的单一实验性教学资源，可以持续发展。

二、微课堂的特征分析

（一）功能强大