【摘要】在语文教学发展当中，教师还需要通过去挖掘教材中的内容，注重落实语文当中的要素。让学生去更好地认知语文，并且去认识语文，体会学习语文的情感、技巧、能力，并且通过联系实际生活学会应用语文，从而提高语文的教学价值。本文将概述落实语文要素，打造生长课堂。

【关键词】语文;要素;长生课堂

在小学学习语文的过程当中，需要树立学生正确的语文认知。并且注意语文的要素还需要加强师生的沟通，在这个过程中要锻炼学生的语文能力。然后根据不同的教学内容，教师还需要去融合各种教学方法，选择更适合的教学模式，提高语文的教学有效性。

一、构建学生认知，提高学习能力

让学生提高自己的认知能力，构建学生对语文的整体认知体系，让学生在学习语文时有方向，进一步提高学生的学习能力。首先在语文的开始学习时，教师可以简单的为学生客观的讲一下语文对学生的作用是什么，语文让学生了解的是什么。并且在教学当中渗透对新事物的认知过程，养成学生正确的认知习惯。其次，教师要挖掘语文课本中的内容，每一篇课文当中所隐藏的教学认知都需要教师进行分析。将课本中的重难点，以及要提高学生的能力都进行清楚的分析，这样才能够更好地进行教学。在教学前明白教学目标，并且对提高学生的能力进行设计，能够保证课堂的顺利进行，也有利于后续的课堂反思。最后，教室还需要在课堂中渗入如何学习语文的方法？……