摘要：在新课改的教学要求下，以学生为主体对其进行教学。这种教学理念可以更好的培养学生的各项能力，有效促进学生的全面发展。探究式教学是基于新课改的教学理念所构建出的一种高效的课堂教学方式，该种教学方式可以培养学生的探索欲望，让学生在学习的过程中，利用教师的引导，进而对知识内容发起学习。在这种教学模式下，相较于传统的教学方式，探究式的教学方式可以让学生对教学知识的理解更为深入，印象更为深刻。因此，探究式教学是构建高效课堂的有效方式之一。

关键字：探究式教学;初中化学;高效课堂;构建

前言：初中化学，是化学课程的初始阶段，化学这门课程需要学生拥有一定的探究心理，在广泛的化学世界中，积极的探索才能推动社会与科学的快速发展。因此，在这个教学阶段的中，良好的兴趣意味着学生日后在化学知识上的成就。高昂的化学兴趣可以有效的推动学生的探究精神，培养学生优秀的化学素养。同时，探究式教学对于学生的学习情况有着优异的效果，让学生在学习的过程中，充分开发头脑，灵活的思维能力得到培养，同时保证学生的学习质量。

一、利用多媒体教学，提升学生探究兴趣

在众多的教学方式中，多媒体是一种极具特色的教学方式，它可以针对任何教学内容进行教学。在学习化学的过程中，多数的化学教学都是以化学理论知识、复杂的化学公式以及各种实验结果的推演进行的。……