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当代影视艺术作品里中国大国形象塑造的艺术方式探索

2021-10-21邓玉霞

艺术评鉴 2021年18期
关键词:国家形象

邓玉霞

摘要:在新时代,影视艺术作品作为中国大国形象战略的新传播形式,是最直观、最形象、最有感染力和最有传播性的一种手段。针对塑造我国大国形象的影视艺术作品,探索一些创作艺术手法和技巧,有助于提高塑造大国形象作品的艺术质量,提高作品的感染力和传播力,更好的传达中国义利合一的价值观、和谐共生的秩序观、互利共赢的发展观,创作出更经典的塑造大国形象的影视艺术作品,更有助于构建我国大国形象,提高全世界受众对中国大国形象的认可。

关键词:艺术技巧  情绪渲染  国家形象

中图分类號:J905 文献标识码:A文章编号:1008-3359(2021)18-0156-03

中国大国形象的塑造和战略的四大定位是我国在新时代发展里的科学定位,而影视艺术作品的创作是国家大国形象战略新传播的最佳媒介。大国形象传播的新要求是“讲好中国故事”,影视艺术作品不仅需要完成时代命题,还要完成时代使命。创作者不仅需要把“讲好中国故事”放到国家形象塑造这一时代传略中去思考、定位和摆布,还必须把中国故事讲好。而“讲好中国故事”有三层含义:首先创作者得有“故事”;其次必须“讲”;最后如何讲才能讲得“好”,这三者之间是“根本”“方式”和“结果”的关系,处理好这三者的关系才能构建好中国国家形象。

一、故事构思

艺术来源于生活,而高于生活。塑造大国影视作品的故事可从中国道路的开创和中国奇迹的取得中挖掘到很多生动素材,但是如何才能把普通的故事处理得更加新意,创作者可以根据故事的素材从以下几方面去构思。

(一)结构多样性

在这个视觉饱和的影视时代里,观众对传统故事的构思结构太过熟悉,因此创作者在构思方面应该多角度融合和思考,在打破常规叙事思维的当下,对叙事蒙太奇和表现蒙太奇两大类别下的所有蒙太奇思维方法和叙事方式上尽可能进行多种结构尝试。比如影片《我和我的祖国》和《我和我的家乡》就打破整个作品只有一个故事为中心,或者两到三个故事相穿插的叙事结构和方式,改成由七个完全不同的时代背景、不同类型和不同内容的故事,以完全不相关的方式组成整个作品,但是却始终以抒情蒙太奇的方式呈现了作品的主题和中心,向所有观众展现我国的文明价值观和精神,塑造中国的大国形象。

(二)以人为本的视角叙事

随着时代的发展和现代社会主义核心价值观的体现,影视作品不再适合以过去的三纲五常为出发点去创造作品和塑造国家形象,也不应从概念出发去呈现作品,应该回到个人的价值传达上,从以人为本的价值观去思考个体的表达,以个体为出发点,以个体的视角去呈现故事,尊重个体,把权利最大的解放,从个性出发去表达个体与社会的关系、个体与国家的关系。因此讲好个体的故事,处理好个体和国家的关系,以电影新的主流价值观为根本去塑造好的作品,把主题隐晦才能使作品更加动人和真实,才能走进观众的内心,赢得他们的认可。例如影片《我和我的祖国》里第二个故事,以男女主角的爱情为故事主体,主要表达两人爱情的遗憾,侧面表达了中国科研人员的伟大和对国家的奉献精神,结局为两人爱情伤感的同时,又看到中国作为大国的崛起,看到作为中国人的自豪,让人心生敬畏。而该片后面六个故事都是以个人的视觉去呈现故事,把某个人自己的故事与社会和国家的某个重要时刻完美融合在一起,表面上叙述的是个人内心感受和生活中的琐事,实则传递了我国核心价值观,也巧妙赢得了观众的认可和感动,感受我国的大国风范。

(三)共享价值

中国大国形象塑造的影视作品受众不仅有国内的,也有国外的观众。虽然全世界人民来自不同的民族和不同的国家,但是都有相同的价值观,都向往自由、平等、公平、和谐、民主和友善等价值观。创作者在选作品素材时,不仅要选合适的题材类型,还要选内容能够传递共享价值的故事。塑造中国大国形象的影视作品不仅应该有我们中华的民族性,也应该有世界性,有共同性,这样才能相互欣赏和共享价值。一部没有世界性,只有民族性,而无共同性的作品,不能相互欣赏。全人类的共同体,包含了共同价值,在中国和世界的关系中不能只讲差异和对立,要讲融合和贡献,这样才能让我们的价值观既是中国的,也是世界的,才能被不同的观众所接受,才能帮中国电影走出去,让中国大国形象被世界认可。

二、画面创作方式

影视艺术与小说、音乐、绘画和讲故事不一样,它是活动的画面,是画面和声音的结合,是由一个个镜头组成的,是视听结合的艺术。由于自身的艺术特殊性,影视艺术作品里大国形象塑造的画面创作也有它自己的一些方式。

(一)“美”的场景

塑造大国形象的影视作品的场景“美”,可从两个方面体现。

首先,既然是塑造我国大国形象的影视作品,随着相应作品的故事情节展开时,需要一些壮观宏伟的场面烘托和渲染情节。比如影片《我和我的祖国》里第五个段落,讲述2008年北京奥运会开幕式的故事,在故事快结尾的时侯用几个不同角度的镜头呈现出奥运会开幕式壮观的场景,不仅向受众展现了祖国的日渐强大,激发了国人的自豪感和幸福感,也向其他受众塑造了国家的大国形象;同时还把故事里普通出租车司机的善良和为社会做出贡献的农民工在此刻结合在一起,表现了个体和国家的关系,使人物生活化,使作品赢得观众的认可。

其次,影视作品里恰当的使用一些具有地方特色又壮观美丽的风景,不仅可以扩充镜头画面,提高作品的审美性;还可以帮助作品叙事;同时也可以起到烘托主题的作用,加深观众对作品的记忆,感受祖国的大好河山,进而塑造祖国大国形象。例如影片《我和我的祖国》里第六个故事,整个故事开始和发展阶段背景大多数都使用的是内蒙古特有的地貌风光,正好的阳光,蓝天白云,不停的自然风,成群的蒙古羊,新修的公路,不仅交代了故事的背景,也呈现了国家脱贫的成果;故事结尾处又使用大量白昼和傍晚时候大漠孤烟直的自然场景,把神舟十一号飞船返回舱成功着陆的重大事件和两个看似没有前途和品德的穷小子结合在一起,用壮观的自然风景、祖国繁荣发展的事迹和李叔的行动去震撼两个小伙子,感化他们的内心,使他们走上人生正轨,让受众看到中国特殊的文化,感受到我国的强大和繁荣。

(二)巧用近景和特写叙事

近景和特写镜头都是强调或者放大画面主体中的其中很小一部分,只是范围大小的区别,两种景别都能够更好的表现物体或者人物的一些细节,传递某些重要意义和渲染某种情绪,烘托某种氛围,适合用在渲染和塑造国家形象的影片里。相对一般的中景或者全景来说,具有不一样的视觉冲击力,比语言更有感染力。例如影片《我和我的祖国里》第二个故事,因为时间长度限制和相对情景的表达,故事里男女主角相识相知的故事使用人物对白的形式,让人感受到了语言的魅力;最后到了故事高潮的时候,导演用红旗分场,使用一个近景镜头表现女主惊讶的发现男主很认真和用心的看着包装,再使用一个近景镜头表现男主紧锁眉头看报纸的情况,使用一个特写男主手的镜头,把报纸放衣兜里表现他和原子弹成功的关系,使用一个近景表现女主看着男主的行为,又用一个特写镜头表现男主略微放松的看向女主,暗示他失踪三年的原因,然后导演又使用几个不同角度的近景镜头重复表现女主拿着报纸和食指指着报纸、再指向男主、再指向报纸表示女主向男生确定失踪的原因,其中穿插一个男主看向女主的近景镜头,又用一个特写,男主微微点头但又不像点头的面部变化来呈现他默认自己失踪三年是去造原子弹了,最后用一个女主发自内心满脸笑容的近景镜头结束这个情景段落。整个过程虽然只有32秒和10个镜头,却用近景和特写镜头展现出了特有的细节魅力,画面使用行动代替语言的苍白,极大的烘托了国人爱国敬业和牺牲奉献的精神,渲染出作品感人的情绪,使男女主角的爱情有一个完美的交代,更使观众感受到了中国人的伟大和中国崛起的大国形象。

(三)善用大全景

不知庐山真面目,只缘身在此山中。在塑造大国形象这类影视作品里,影片根据故事内容选取适当的场景,但是不能只使用中景或者全景去表现镜头,需在不影响情节表达时多使用大全景,渲染和烘托故事的主题和情绪,更好的展现国家的青山绿水和大好山河。例如影片《我和我的家乡》和《一点就到家》,其中就大量使用了展现全国各个不同省份美丽风景的大全景,很好的渲染故事的主题,展现不同地方的风貌和地方特色文化,塑造中国的文明形象大国。影片《我和我的家乡》一开场就使用了三个不同运动的大全景镜头,展现了祖国巍峨的高山、波光荡漾的河流、生机盎然的万亩庄稼和古木参天的森林,最后再用一个特写,麦子成熟的镜头配上“我和我的家乡”五个字,同时使用缓慢抒情的背景音乐,一下子就把生长在农村的受众拉到思想情绪中,拉回小时候的记忆中,也把生长在城里的观众带进对乡村生活的向往中,成功的为后面各个围绕乡村发生的故事和观众思乡情绪的渲染打下铺垫,更好的塑造国家文明大国形象。

三、方言设计技巧

影视作品里的声音包括音响、音乐和对白三种。音响指自然发生的声音;音乐指能够烘托主题和渲染情绪氛围,提高感染力的背景音乐,对作品最后的呈现起着至关重要的作用;对白指人物发出的声音和对话等。声音设计时使用人物地方真实方言进行对话的技巧可以拉近与观众的距离感、使故事融入观众的生活、更加贴合故事的时代背景,不会使国家大國形象的塑造太过于正式和严肃,不会让受众觉得遥不可及,还能增加作品的幽默感和趣味性。例如影片《金刚川》本是一部战争片,在战情紧急时刻,由李九霄饰演的刘浩因为部队变成修桥的备用队,而不能上第一战场去打仗,不能帮牺牲的战友拿奖章回去,然后和由邓超饰演的高福来争论起来。两人就此分别用江西方言和四川方言对话的时候,刘浩说“你把舌头捋直了再说”和他说“你每回一生气就说那个江西话,诶滴了嘟噜的,哪个听得懂嘛,我一句都没听懂过”,而高福来和刘浩争吵几句后转身对另外一个战友说“听得懂我说话嘛”,战友说“不渴”;这里出现对话的三个人物都分别用各自的方言在对话,相互之间其实都听不太懂,最后闹出的答非所问的笑话使得观众哈哈大笑,让观众原本心情沉重和紧张的情绪立刻变得放松,也拉近了和观众心里的距离感,增加了故事的生动性和真实性,因为那个年代的战士不可能都说那么标准的普通话,而现实生活中大多数受众仍然用方言进行日常交流。

四、细节真实

影视作品是由数个镜头组接的,而镜头里的内容是由多个故事情节组成的,这些故事情节里又有很多的小情节点,小情节点又包含了一些能够丰富作品的细节内容。因此一部影视作品细节内容的真实对作品本身能否真正打动观众、感动观众、让观众走进故事表达的情景中起着至关重要的作用。例如影片《我和我的祖国》第一个开国大典的故事,由黄渤饰演的工程师林治远在整个故事的开端、发展和高潮中情绪都非常的高涨,工作非常用心和认真。为了能按时顺利的完成自动升旗任务,在开国大典前十几小时内,他在自动装置实验上几次遇到问题、解决问题、又遇到问题,表现出心里的失望、希望、焦急和绝望,那种越来越临近重要时刻,却不断遇到不同问题时人的不同反应都被黄渤表演得非常真实。当他发现音乐时间不一样时,情绪马上又焦急起来,但又表现得尽量控制情绪,努力保持平静地去解决问题。和保卫干事意见不一致时,他着急地青筋都突出来了,让观众看到和感受到了他那种焦急万分的内心状态;紧接着晚上实验升旗的过程中停电,他脑袋左右晃了一下,表现出来的失望和焦虑,让观众看到了他无奈和心急;最后手动升旗人送来了发动机、保卫干事找来了能吹跟国歌时间长度一样的小号手,眼看实验马上成功,他满脸激动和希望地看着国旗达到终点,实验却再次遇到最大的困难,同时又停电了,阻断球断了,这次他的脸没有像前面一样表现出万分的焦急,也没有说任何话,而是一个特写镜头表现他两次眼皮下拉,两次低头,然后转身深深地叹了口气,这个表情让观众看到了他的绝望。这些细节的真实,使得观众跟着角色一起焦急和绝望,构建了故事的高潮,渲染了中国人民的爱国精神。

五、结语

大国形象塑造的影视艺术作品可尝试从结构多样性、以人为本的视角叙事和共享价值等三个方面去思考故事的整个构思;可从如何选取壮观或具有地方特征的风景为场面、巧用近景和特写去叙事和烘托故事情绪以及善用大全景等三个方面去选取更合适塑造国家大国形象的画面创作方式;还可在声音设计上巧用方言和背景音乐渲染故事感染力,提高传播力,塑造和扩展受众心中的中国大国形象。当代影视艺术作品里大国形象塑造的这三方面艺术方式探索,期望有助于更好的构建国家形象,完成讲好中国故事的时代使命。

参考文献:

[1]杰奎琳·弗洛斯特.导演的摄影课[M].北京:北京联合出版公司,2016.

[2]朱迪丝·韦斯顿.如何指导演员:导演的必修课[M].北京:北京联合出版公司,2016.

[3]罗伊·汤普森.克里斯托弗·J·鲍恩.镜头的语法[M].北京:北京联合出版公司,2017.

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