张彩虹，刘晓霞，龚玉枝，黄红艳，魏婷，张丽萍，刘娟，艾娟

（华中科技大学同济医学院附属梨园医院1a 老年病科，1b 护理部，湖北武汉，430077）

临床一线医护人员在长期的医疗、护理工作中，会出现不同程度的负性情绪与心理状况，如紧张、沮丧、躯体不适、工作倦怠、继发性创伤等［1－2］，倘若突发卫生公共事件，会引发医护群体的恐惧、焦虑等心理应激反应［3］。而提升气质性乐观可帮助个体合理调节和改善负性情绪，增进身心健康、促进成功，提升幸福感［4］，且个体的坚毅品质与其幸福感呈正相关［5］，情绪调节在坚毅与幸福感中具有重要作用［6］。如何帮助临床一线医护人员进行恰当的心理与情绪调适，提升其气质性乐观、坚毅及幸福感，成了当前亟待解决的医疗护理问题之一。阅读疗法［7］是一种藉由阅读图书、有选择的读物等信息材料进行指导性阅读，解除困扰与障碍，纾解负面情绪，进而调节心理状态和应对方式，达到身心平衡，起到辅助治疗作用。阅读疗法已被国内外心理咨询机构、医院、学校、家庭等广泛运用［8－9］。目前，尚缺乏阅读疗法改善医护人员气质性乐观、坚毅以及幸福感的研究。鉴于此，本研究采用阅读疗法对临床一线医护人员实施干预，以期帮助医护人员合理调节和改善负性情绪，增进身心健康。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2020年5 月—11月，采用便利抽样法，选取本院临床一线医护人员92 名。研究采用单组样本均数比较的样本量计算公式计算样本量，主要结局……