曾鹏蓉

【摘 要】目的：探讨规范化健康教育在发热门诊患者护理中的应用效果。方法：选取我院收治的发热门诊患者进行本次研究，共88例患者进行随机分组，对照组和观察组各44例，两组患者分别实施常规护理和规范化健康教育，对比两组效果。结果：观察组的疾病知识掌握、健康行为得分、合理用药得分均高于对照组；且患者的护理满意度高于对照组（P<0.05）。结论：门诊是医院相当重要的场所，患者在就诊时对其采取规范化健康教育，能够在很大程度上改善患者对疾病的认知，促进其健康行为，并使患者合理用药，提升治疗的效果和质量，值得推广。

【关键词】规范化健康教育；发热门诊；护理效果

发热门诊是医院的特殊部门，也是医院重要场所之一，患者出现发热现象后，大多会选择自行降温处理，但是在情况较为严重，或是无法自行降温时，则需要到发热门诊就诊[1]。门诊工作较为复杂，且患者众多，其工作内容主要帮助患者有效降温，及时得到退热的目的[2]。但患者就诊时通常对自身病情没有正确的认识，无法进行自我护理，对患者进行规范化健康教育，能够有助于患者加强对发热知识的了解，使其更好的配合治疗，加快症状改善的时间[3]。尽管规范化健康教育已经普遍用于临床护理中，但其形式还不够深入。基于此，本文針对该项护理措施在发热门诊中的效果展开分析，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院2020年3月至2021年3月收治的88例发热门诊患者纳入研究，将其随机分组，对照组和观察组各44例。观察组，男性22例，女性20例，年龄12岁～68岁，平均年龄（32.62±3.68）岁。对照组，男性21例，女性21例，年龄12岁～69岁，平均年龄（32.95±3.67）岁。比对患者各项基线资料（P>0.05）。纳入标准：①所选研究对象均为我院同一时间进行门诊治疗；②……