严筱永 郑晓 夏妍

摘要：针对目前高校物流管理专业培养情况，分析专业的知识体系特征，以专业核心课程《邮政通信网络技术》教学内容和实践教学为例，开展面向OBE的课程教学改革和工程项目案例库建设与应用研究。建立以学生能力产出为导向的课程目标，以工程项目案例库为驱动的专业教学内容改革。同时依托物流管理专业培养方案和OBE课程质量评价机制，对课程教学过程进行质量监控。

关键词：物流管理;OBE;项目驱动;案例库

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）26-0248-02

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

1 物流管理专业培养面临的问题

近年来，信息技术快速发展，带动了传统行业不断发生变革，电子商务也发展为人们生活不可缺少的一部分，这对作为电子商务支撑条件的物理管理专业来说，专业培养的人才从业管理水平及综合素质要求不断提高。而通过调查发现，目前普通高校开设的物流管理专业，在人才培养方面普遍存在以下不足：

（1）专业教学资源薄弱。我国高校物流管理专业起步比较晚，整个物流专业教学资源相对薄弱，信息化、网络化程度低，课程体系无法适应社会对人才的需求变化。

（2）实践教学不受重视。在日常教学过程中，理论轻实务，重宏观轻微观，重传授轻参与，学生实践能力弱。

（3）采用传统的知识讲授方法无法吸引新时代的大学生。案例教学比例不尽合理，所占比重少，不能满足人才培养的需要，案例库资源供应不足，质量欠缺，案例陈旧，缺乏代表性。……