初中数学教学中学生创新能力的培养分析
2021-10-18张进
数学学习与研究 2021年27期
张进
【摘要】本文主要从转变教学理念、创新教学方法以及创新评价方式三方面内容着手,阐述了初中数学教学中培养学生创新能力的关键点,提出了几点培养学生创新能力的措施,旨在为相关教师提供参考.
【关键词】初中阶段;数学教学;创新能力
在素质教育的要求下,初中数学教学应当加强对学生创新能力的培养,但从目前来看,仍存在着一定的不利因素制约着学生创新能力的提升.基于此,我们有必要对其展开更加深层次的分析,以便初中数学教师精准掌握关键点,提升教学措施以及培养策略的实效性.
一、初中数学教学中培养学生创新能力的关键点
(一)转变教学理念
近年来,信息技术的飞速发展使得初中生能够获取的信息面越来越广,这使其认知越来越丰富,想法也越来越多.若是教师仍沿用以往单一传统的教学方式对书本上內容进行讲述,势必无法满足学生的实际需求,也不能激发学生的学习积极性,同当下素质教育的要求相违背.除此以外,初中阶段的数学有着较多的图形图像、符号公式以及知识点,这就对学生的创新意识以及逻辑思维能力有着更高的要求,这也是当前初中生普遍认为数学学习吃力的重要原因.所以,教师应当积极转变教学观念,从学生的兴趣爱好出发,立足于创新意识和创新能力的培养目标,寓教于乐,帮助学生在探究各种有趣问题的过程中实现对数学知识点印象的加……
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