赵丹 李丽

摘要：美术是幼儿园教学活动的中心教育环节，通过让学生接触相应的教育以及教学水平。通过对教学环境的打造，以及教育方式的优化，帮助学生改进美术教育的水准。在幼儿教育工作中，美术活动开展是重要的教育组成部分，对幼儿的审美能力以及兴趣愛好培养具有重要意义。充分发挥其积极性，不断提高幼儿参与美术活动的积极性，为这一教育活动的高效开展奠定良好前提。同时，幼儿教师应该保证美术游戏活动的合理选择，符合幼儿成长发展需求，才能够保证这一教育工作开展幼儿能够不断得到培养提升。

关键词：研究;幼儿园;游戏化

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-131

引言

幼儿是教育的黄金阶段，对幼儿来说，采取有效的美术教学活动，不仅仅可以提高美术的认知，还能捕捉学生对美术的灵感，在有效的教育时间内，使得学生获取最大的美术效率与时间。当下人们对幼儿教育高度重视，对幼儿的美育教育提出了高度要求。落实幼儿美育教育就要开促使幼儿能够在参与学习的过程中，得到美术素养培养以及综合能力培养，最终则能够满足其美育教育的高效落实。通过应用游戏化与娱乐化的教学方法，使得美术学习的趣味性不断地提高，促使幼儿不断得到美术综合能力培养提升，促进幼儿教育美育的充分落实。

一、当前美术教育中的问题

在幼儿美术美育教育教学工作中，由于幼儿教师不……