胡光莲

摘要：众所周知，阅读对人的一生具有重大影响。在小学生的学习与成长中，良好的阅读习惯对学生未来的发展具有极大的影响。小学语文课标要求学生学习和掌握一些高效阅读的方法，养成良好的阅读习惯，提高自身的阅读能力。而批注就是其中的一种，也是一种常见的阅读方法。基于此，本文章对小学语文批注式阅读教学进行探讨，以供相关从业人员参考。

关键词：小学语文;批注式阅读;教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-113

引言

批注式阅读教学主要是指在阅读过程中进行感想记录、问题设置、文辞理解等，利用线条、文字、符号来展开批注，能够帮助学生更好地感知文章的表现手法、内容结构、思想感情等，学生能够在这个过程中培养自身的阅读能力，因此需要相关教育者给予足够的重视。

一、小学语文批注式阅读教学的作用

在批注式阅读教学的应用过程中，教师应该要有意识地引导学生去使用相应的方法和步骤展开语文阅读，让学生明确自己在阅读文本的过程中需要注意批注的哪些具體要求，在掌握相应的要求后，再让学生对文本进行深入的解读，展开批注式阅读，只有正确地应用批注，才能充分地打开学生的阅读思维，从而最大限度地发挥学生自主阅读的积极性和主动性。在阅读文本中批注的过程，其实就是学生积累素材的过程，正确地掌握批注的方法，也能让学生在写作过程中更加得心应手。……