王建磊

摘要：素质教育的落实与发展，对各级教师提出了更高标准的教学要求，既要保障学生现阶段理论知识的学习掌握，还应注重学生德智体美劳的全面发展。篮球作为增强学生身体素质，强化学生身体机能的运动项目，在中职体育教学体系中也占据着十分重要的位置。但在当下时段，部分中职体育教师开展篮球课程时，教育方向存在一定的局限性，实际教学中也存在较多待完善的部分，致使课堂教学效果低水平发展的同时，还在一定程度上减慢了中职学生篮球运动素养的成长。以下，结合多年实际教学经验，简要对中职体育提升篮球教学有效性的措施展开研究。

关键词：中职学生;教师;篮球教学

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-071

篮球作为体育课程的重要组成部分，在体育课堂上发挥着十分显著的促进作用，能有效作用于中职学生的身心发育以及运动技巧增强。但现阶段的中职体育篮球教学效果却不慎理想，不仅教学氛围枯燥，且难以激发学生的运动热情。为了有效解决这一问题，教师应及时改变传统单一化的教学方式，丰富自身的教学手段，还应注重兴趣、能力、品质等要素的培养，优化中职学生体育课堂学习感受的同时，促进其篮球运动素质的全面成长。

一、注重兴趣培养，提高篮球运动激情

兴趣是影响中职学生从事任何活动的主观倾向意识，它能够有效调动学生的运动积极性。对此，教师可以采用游戏化的方式进行授课。……