卞周玲

摘要：幼儿园时期对于幼儿的身心健康、综合素养提升具有不可替代的重要意义作用。幼儿园和教师一定要与时俱进创新教育理念，针对实际教学中存在的一些问题和幼儿学习能力差异，制定出生动多元的游戏教学活动策略，从而进一步提升幼儿综合素养，培养出新时期需要的素质人才。

关键词：幼儿园;游戏教学;作用;教学途径

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-430

引言

随着社会的发展进步，人们对于幼儿的健康教育越来越重视，充分利用游戏教学的优势，可以提高幼儿活动的积极性，帮助幼儿养成良好的生活习惯，重视活动游戏的参与度，更好地与外界接触，培养幼儿乐观开朗的性格，有益于幼儿日后的成长发展。因此，幼儿园要制订合理的教学方式和模式，利用多元化的游戏，针对性格不同的幼儿，培养不同的兴趣优势，利用创新型的游戏教学，帮助幼儿培养优秀的品格、习惯等，实现幼儿的健康成长。

一、幼儿园游戏教学提高幼儿积极性的作用

（一）对幼儿具有启蒙作用，降低幼儿的抵触心理

开展游戏教学对幼儿具有启蒙作用，能够有效地提高幼儿的活动积极性，幼儿园教师是幼儿入园后见到的第一位老师，但是大多数的幼儿对于新老师还是有些陌生和抵触，需要家长的积极引导，通过一些游戏活动的交流方式，在游戏中可以使幼儿降低紧张感和抵触心理，能够让幼儿更加信任教师，让幼儿感受到幼儿园的乐趣，接触到更多的小朋友，更好地适应新的幼儿园生活。……