顾洁

摘要：当前幼儿园在教育行业不断追求改革的形势中面临着激烈的市场竞争，要想在严峻的环境中脱颖而出，凸显自己的价值，勢必要对其整个的教育理念教育结构做出适当的改革调整。民间文化是艺术的传承，是亘古不变的人类文化标志，为了更好地表现出幼儿园办园的新兴教育理念，在幼儿教育各方面中渗入民间艺术文化，结合民间文化艺术的特质，研究开发新型课程，促使幼儿在受教的过程中能很好的吸收所要传达的教育知识点，进而促进幼儿教育行业的更好发展。

关键词：幼儿园教学;渗透民间艺术文化;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-226

引言

民间艺术是从古至今劳动者通过生活总结和审美需求创造出的艺术形式，是历史悠久发展中流传下来的瑰宝，其蕴含了传统民间文化思想和美德，在幼儿基础阶段，孩子们受到文化内容熏陶，可以深刻感受文化与艺术魅力，无形中培养自身素养，在潜移默化中发挥幼儿教育作用。在幼儿教育中，教师应选择适合幼儿发展的民间艺术文化，寓教于乐，培养孩子们学习文化的积极性，为幼儿全面发展奠定良好基础。

一、注重教学方式，增强学习趣味性

众所周知幼儿的年龄段集体偏小，对于任何未知的事物都是充满强烈的好奇心，所以其实如果能够充分结合孩子们的这一特殊性，注重民间文化艺术的教学方式，使课程上的内容更加有趣，是很容易让他们在接受教育的过程中对民间文化艺术的多样性产生浓厚兴趣。……