陈荧莹

摘要：养成良好行为习惯对于幼儿成长发育具有极其重要的现实意义，但受制于家庭教育等因素影响，幼儿行为习惯养成教育存在巨大挑战。基于此，本文针对幼儿良好行为习惯养成的重要性展开讨论，并提出相应策略，希望对教学有所助益。

关键词：幼儿;良好行为习惯;养成;重要性;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-176

贾谊曰：“少成若天性，习惯成自然”，良好行为习惯养成的重要意义不言而喻。而幼儿期是幼儿人生重要启蒙阶段，幼儿在这一阶段自主性逐渐生成，独立活动能力逐步提升，因此也是学习及养成各种行为习惯的重要时期。通过养成良好行为习惯，幼儿的知识视野能够得到拓展，生活能力能够得到有效培养，良好情操能够得到陶冶，这对于幼儿身心健康发展具有重要的现实意义。但在这一时期，幼儿存在好动、好模仿的特征，观察、模仿是其学习的重要方式，因此其行为习惯养成也极易受家庭环境等因素影响，这也为幼儿行为习惯养成教育带来巨大挑战。

一、在日常教学中以多元策略融入习惯养成教育

为帮助幼儿养成良好的行为习惯，教师要利用日常教学环节，在教学中以多元策略融入习惯养成教育，以此实现教学目标。为此教师要坚持以幼儿为本的教育思想，一是要根据幼儿的年龄特点及行为习惯发展需要，制定如坐要有坐姿、饭后会收拾餐具、活动结束后会整理好玩具等日常行为标准，注重日常良好行为习惯养成，使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。……