李亚红

摘要：在21世纪，我国的教育进入了一个新时代。人才的缺乏，成了我国正面临的挑战。与此同时，新时代所需要的人才应该如何培养，成为教育工作者亟需解决的难题。美术作为一种艺术形态，被广泛应用于社会生活中，创造一幅艺术作品，需要具备良好的绘画能力。然而，就当前的教学实际来说，过于传统的学习体验以不再适合新时代的发展，也难以确保学生能力的提升。基于此，为有效提高高级技工学校学前教育专业学生的绘画能力，为社会提供一个高水平人才，本文就提出相应策略。

关键词：高校学前教育专业;绘画能力;美术专业

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-34-035

引言

在美术教育中，绘画技能的训练是基础且必要的，它是学生进行创作艺术作品、实现文化输出的主要突进和手段。培育学生的绘画能力，是培育学生感知觉的过程，是丰富学生情感与体验的过程，也是实现学生心灵滋养的过程。作为幼儿的明灯，学前教育专业的学生是今后的幼儿教师，对幼儿心理发展具有重要的启发作用。当幼儿教师具有良好的绘画能力，那么教师肯定具备审美与鉴赏意识，以及艺术洞察力，能够正确引导幼儿，实现幼儿的全面发展。所以，提高高级技工学校学前教育专业学生的绘画能力是重要且必要的。

一、突出学生主体，提升情感素养

生本教育就是要求教师在课堂学习中，意识到学生为教学本体，让学生在自主、合作、探究的学习方式下，能够对知识进行深刻记忆和有效理解，以凸显学生课堂主要地位的一种先进教育理念。……