何忠光

摘 要：受应试教育的影响，教育部门、学校领导对思政课作用认识的偏差，以及思政课教师自身对角色定位的错误等原因，当前农村中小学思政教师队伍建设存在师资配置不足、质量不高、职业效能感弱，有针对性、系统化的教育培训体系缺失，教育理念旧、教学方式落后等问题。新时代召唤思政课教师新作为，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话吹响了建高质量思政课、做高素质思政课教师的集结号，农村广大中小学校应该顺应时代发展需要，采取切实可行措施，充分发挥思政课在落实立德树人中的关键作用，为培养时代新人作出应有贡献。

关键词：农村中小学;思政课教师队伍;问题与对策

习近平总书记2019年3月18日在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表了重要讲话，阐述了办好学校思想政治课的重要意义，并就如何在中国特色社会主义新时代这一历史方位下办好学校思想政治课作出部署、提出要求，为做好学校思想政治工作、培养担当中华民族复兴历史大任的时代新人提供了重要遵循。党中央如此高规格、高层次地对一门具体课程的教育教学工作作出部署与指导，令许多思想政治课教师倍感振奋和鼓舞：新时代正召唤思政课教师新作为！“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”

一、农村中小学思政课教师队伍建设中存在问题