孙雅岚

【摘 要】初中階段是学生吸收知识和思想转变的关键期。同时随着国家不断推进课程改革，越来越多的家长和老师开始重视学生的素质教育，其中对学生思维能力的培养，有助于学生语文核心素养的全面发展。文章通过阐述初中语文教学中培养学生思维能力的重要意义以及分析当前语文教学中思维能力培养中存在的问题，针对性地提出语文教师要转变教学观念;积极营造课堂思辨氛围;引入认知冲突等方式提高对学生思维能力的培养，以期能够为初中语文教学实践提供参考。

【关键词】初中语文教学;思维能力;培养策略

1.引言

思维是一个人智力和能力发展的基础，学生思维能力的培养已经成为当下初中教学的重点。初中语文作为教育体系中的重要组成部分，是培养学生思维能力的关键阶段，更是学生形成自主学习、探究性学习、合作性学习和终身学习能力的重要途径。因此，在初中语文教学中采取科学有效的措施培养学生的思维能力十分重要。但是，受传统观念以及升学压力的影响，现阶段大多数语文教师和管理部门并没有充分意识到初中生思维能力培养的重要性，虽然部分教育资源发达地区的教师意识到其必要性，但是采取的相关措施并不十分正确科学。因此，有必要充分挖掘现阶段初中语文教学中学生思维能力培养过程中存在的问题，并追根溯源提出针对性的科学有效的解决办法，进而促进中学生的全面发展。……