关艳

【摘要】中华文化博大精深、源远流长，是我们中华民族珍贵的精神财富。因此，高中语文教师应当重视在语文教学中融入传统文化，以此来增强学生对中华传统文化的理解、认同以及感悟，同时可以提升学生的文化涵养，促进学生综合素质全面发展。

【关键词】新课标;传统文化;高中语文;教学策略

高中语文是一门非常重要的人文学科，在培养学生语言组织表达能力、思维逻辑能力，丰富学生文化底蕴和提高学生文化修养方面具有重要的作用。在高中语文教学中渗透传统文化不但有利于我国传统文化的传承，提高我国居民文化修养和内涵，也可以很好地解决当代人传统文化缺失这一问题。因此，在当前阶段我国有必要在高中语文教学中进行传统文化渗透，教师在教学过程中应该运用灵活多样的教学方式，提高学生学习传统文化的兴趣，提升学生文化修养和品味，帮助学生树立健全的人格，形成正确的人生观、价值观和世界观，培养学生成为对社会有用的人才。

一、 当前传统文化融入高中语文教学时存在的问题

高中阶段是一个人最为关键的一个阶段，高中阶段既是对以往知识的升级总结，又是为大学打基础的时期，更是培养学生文化内涵，提升学生修养和品位的重要时期。但是由于教学方法的不当和教师水平的限制，在当前阶段，高中语文教学在传统文化的学习和渗透方面效果并不理想，尤其是在古诗……