张洁妮

摘  要：随着信息化时代的到来，教育工作效率也得到明显提升，特别是在小学语文教学中，通过对信息化技术的有效应用，有效提高学生语文学习效果。基于此，本文主要就针对当前小学语文教学中如何巧用现代化信息技术进行探究和分析，以期能够切实提高学生语文学习效果，满足新课改教学要求。

关键词：信息技术;小学语文;优化

在现阶段小学语文教学中引入信息技术手段，有助于教师优化教学流程，激发学生语文学习兴趣，切实提高课堂教学效果和教学质量。因而作为语文教师在教学中要注重信息化技术的应用，结合学生情况和教学内容合理进行语文教学工作。

一、利用导入，入情入境

在语文课堂教学中如何设计导入环节，是教师需要思考的问题。随着近几年我国科技水平的不断提升，信息技术成为现代重要科技产物，在教育工作中可发挥多种优势。因而教师在导入环节方面通过对信息技术的有效使用，不仅能够为学生呈现出直观且生动的教学内容，还增加学生学习体验，丰富现有的教学过程，确保语文课堂教学高效完成。

比如在给学生讲解《故乡的风景》这节内容中，教师可在课前导入3-5分钟内，将信息技术融入在其中，这样能够确保学生在课堂中的注意力保持在集中状态。之后，教师需要根据这节课本确定教学目标：“同学们，我们都有属于自己的故乡，而今天所学习的文章，与故乡风景有关，请同学们在对这篇文章进行阅读的过程中，找出带有情感的语句和句子，深入感受在作者想要表达的情感。……