周婵

摘要：建筑装饰专业老师在进行教学的过程中，一定会注重讲解《建筑装饰材料》与《建筑装饰构造》这两节课的内容。因为这两节课的内容对建筑装饰专业的学生来讲十分的重要，在他今后工作的时候，可以更好的应用。但是两门课程重复的比较多，并且互相之间的联系不够紧密，所以为了将其更好的优化，推出了《建筑装饰材料与构造》这门课程，并且在教学手段上进行了一定的改革。采用多媒体网络的教学方法，让学生在学习的过程中可以投入更多的精力来进行学习。

关键词：高职;建筑装饰材料构造;课程教学;方法探究

引言：《建筑装饰材料》与《建筑装饰构造》这两门课程对于建筑装饰专业的学生来讲是非常重要的，它起着承上启下的作用。当学生在今后工作的时候，可以运用这两门课程的内容来进行具体的操作。现在建筑物的发展对建筑材料性能提出了更高的要求，所以也产生了更多性能更高的优质材料。因此《建筑装饰材料》与《建筑装饰构造》在未来的发展中，必然是紧密相连的。而在传统理论教学的过程中，却把这两门学科的关联性分开，将两门课程分开教学弱化了知识的连贯性，也使教学效果不佳。坚持本文笔者将从建筑装饰材料与构造课程教学方式方法问题进行具体的探究。

一、教学内容的整合优化

关于建筑装饰材料与建筑装饰构造的相关书籍有很多，但是传统的教材中将二者进行划分开来，关联性不强，很难对其中的内容进行全面的介绍。……