曲秀红 杨晓龙

摘要：《财务报表分析》是当今高校中的一门重要的课程，对于提升学生的财务分析能力有很大的帮助，但是当今高校的《财务报表分析》课程的教学存在着一些问题，导致总体的教学效果不佳，难以达到应有的效果，需要进一步对教学进行整体的改进，因此，本文分析在教学中存在的问题并且提出了针对性的解决措施。

关键词：财务报表分析;教学;问题;对策

《财务报表分析》是高校经济管理类的一门重要课程，学习这门课程有助于提升经济管理类学生们的财务分析能力，有助于学生在日后的工作中有效分析企业的财务报表，从而做出有效的决策。但是当今高校中的《财务报表分析》课程的教学有一定的问题，阻碍了教学的正常进行，因此本文准备剖析一下这门课程在教学中存在的一些问题，并且根据分析出的问题提出合理的建议。

一、《财务报表分析》教学中的问题

针对于这门课程，笔者做过一个调查问卷，对象是高校经管类的学生，调查一下他们对于《财务报表分析》这门课程的意见和建议，最后的结果如下：

总结这次调查的结果，可以总结出这门课程的目前的教学问题有以下三个：

（1）教学难以激发学生的学习兴趣，学生的积极性不高

财务报表分析这门课程往往在学生的大三期间开设，而学生们在大三期间往往忙于实习、考研、考证，这样就很难专注于学习《财务报表分析》课程，再加上教师在教学过程中的教学方式比较陈旧，难以有效激起学生的学习积极性，对于这门课程的在课上的学习积极性不高，学生在课下对于这门课所下的功夫也不多，从而影响了学生的学习效果。……