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发挥安全保卫部门在高校中的育人功能

2021-10-12张伟东

速读·下旬 2021年10期
关键词:保卫工作育人政治

张伟东

美国社会心理学家马斯洛明确指出,人除了生理需要之外,其他高层次的需要都是建立在安全需要得以保障的基础之上的,安全需要自然就是人们历来关注的重点。保卫组织的一项重要职能就是落实安全保卫责任制和各项安全技术防范措施,防止盗窃,破坏和治安灾害事故的发生,建立良好的校园和周边环境秩序。而一个稳定、安全、和谐、秩序井然的校园环境,有着良好的育人作用。青年学生在日常接受安全服务的活动中,能够充分体验到学校的关爱和温暖,从而增强遵章守纪和自我服务的意识,提高自我服务的能力,积极参与校园治安管理,由接受管理,服务的对象变为维护治安,参与管理的主人,由被动转为主动,使他们的综合素质不断得到提高。毋庸质疑,新形势下随着改革的深入,高校的保卫工作也由过去的以打击处理为主向着以说服教育为主的思想教育工作转换。

高校保卫部门在思想政治教育中的重要性和必要性。《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中强调: 进一步发挥全体教职工的育人作用 ……学校各项管理工作、服务工作也要明确育人职责,管理育人、服务育人。党的十七大报告提出的在加强和改进思想政治工作中注重人文关怀和心理疏导,体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。思想政治工作是做人的工作,必须坚持以人为本,着眼于促进人的全面发展,既教育人、引导人、鼓舞人,又尊重人、理解人、关心人。同时思想政治工作要提高说服力、增强影响力,又必须注重形式和内容的创新。要根据人民群众的实际需要,从单纯注重思想政治教育,逐步转向既注重思想政治教育,又注重人文关怀和心理疏导。保卫部门人员是学校教职员工的一部分,理当承担育人的职能,保卫部门既是育人阵地的保卫者,又是教育的直接参与者,党和国家赋予了高校保卫组织在思想政治工作中的政治责任、法律责任和社会责任,高校保卫组织的责任就是“严格要求,热情服务,大胆管理”即通过管理育人、服务育人,发挥其教育功能的作用。

高校保卫工作的教育职能体现在思想教育、法制教育、校规校纪教育、安全知识教育等方面,它是高校培养合格人才不可少的组成部分。同时保卫工作还有预防犯罪的重任。预防工作做好了,才能从根本上减少违法犯罪现象,把各类案件减少到最低限度。而要做好这项工作必须与思想政治工作有机结合。思想政治工作干部和师生联系密切,大部分还直接参与教学和学生活动,他们对学生的思想状况了解较为详细,“如果保卫干部能和思想政治工作干部加强联系,积极参与他们的例会和各项活动,就能及时捕捉到各种信息,在案件有苗头时便提前介入,使预防工作有的放矢,掌握工作主动权,从而做到把违法违纪活动消灭在萌芽狀态,这对保持高校乃至社会稳定具有重要意义”。

高校安全保卫工作实现“育人”功能的途径。在安全防范工作中育人,保卫组织的一项重要职责就是做好安全防范工作。做好安全防范工作最重要的是做好宣传教育工作,保卫组织在这方面具有特殊优势。通过对大学生中一些常见案件分析上看:一些大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。加强对大学生安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作和素质教育的重要环节。保卫部门结合实际进行法制宣传,通过不同方式组织大学生学习安全方面的知识,学会自我保护方法,结合学生违法犯罪的实际,进行宣传教育,加深学生感性认识,提高防范意识。增强学生的法制观念,促使其养成依法办事的习惯,增强思想、心理上的免疫力,抵御歪风邪气,不健康行为的侵蚀,自觉地远离黄、赌、毒等恶劣污浊,不健康的环境和不正当、不合法的组织,从而依照法律要求规范自己的行为,形成健康的心理品质,学会理智地面对批评、困难、挫折和失败,避免和减少校园违法犯罪的发生;可以提高大家辨别是非的能力,从而促使广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。

“高校法制教育是弘扬法制文化、培养法制人才、树立和更新法制观念的重要途径和环节,担负着向在校青年学生进行全面素质教育的重要任务”。保卫组织是公安机关的基层组织 ,协助公安机关查处各种案件,采取各种措施,预防打击各种违法行为,抓住学生中典型案例进行惩戒教育,深入剖析,公开处理使当事者受到法制教育,也使其他学生引以为戒,规范自己的言行。保卫人员要接触肇事者、责任者、受害者,工作中坚持重证据、重调查研究,以事实为依据,以法律为准绳。以严谨的工作态度、敬业精神,耐心说服的工作方法为当事人树立良好形象。对违法违纪学生进行教育时,要心平气和地帮助分析原因,剖析其危害,启发他们的良知,鼓励他们痛改前非,要尊重他们的人格,要晓之以理,动之以情,对他们进行法纪和社会主义道德的教育。保卫部门除了对学生进行正面的法制、安全和思想道德教育外,还会运用各种反面教材,尤其是发生在高校学生中的违法犯罪案例,通过深入剖析犯罪的原因,总结犯罪的教训,对学生进行遵纪守法、尊师爱校,反对个人主义、拜金主义、享乐主义的思想教育。学生吸取反面教材的教训,不断提高自己的思想政治觉悟,从而增强自我教育的意识和自我教育的能力。

高校后勤社会化等高校体制改革引发的矛盾不断派生新的安全隐患;大学生的严峻就业形势和社会治安形势对高校的冲击;安全文明校园创建工作的不断拓展;这些都对高校思想政治工作和保卫工作带来了一系列新的课题,在新形势下只有把保卫工作与思想政治工作紧密的结合起来,注重学生处、团委、后勤公寓管理中心等多部门协调运作,才能掌握工作的主动权,不断的发现新情况、解决新问题,才能够适应形势发展的需要,更好的完成党和国家交给的高校安全保卫工作任务。在和谐校园创建精神的指引下,高校保卫部门要在开展安全保卫工作为学校各项工作保驾护航的同时不断探索实现育人功能的新途径。

参考文献

[1]钟侯亮.试论高校保卫干部的思想政治教育《湛江师范学院学报》2003年24卷2期-127-128页.

[2]邓先锋.浅议高校保卫组织与法制教育.郧阳师范高等专科学校学报.Journal of Yunyang Teachers College 2006年,第05期-127-128页-62-63页.

[3]丁凯.浅析思想政治工作在高校安全保卫工作中的应用.军科技信息(学术版),Science & Technology Information 2007年,第26期-51-53页.

[4]戴千才,张天彬.浅谈思想政治工作在高校保卫工作中的运用 东方企业文化 Oriental Enterprise Culture 2007年,第11期-29-31页.

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