马可欣

一、故事内容分析

《把秋天背回家》是一则情节丰富而单纯，主题集中富有教育性的故事。下面将从主题、要素两个方面对该故事作品的内容进行分析。

（一）主题

故事主要描写了秋天的景象，兔子兄弟在秋天的树林中。兔哥哥在落叶雨中跳舞，变成了叶子小兔，徒弟弟在秋天枯黄的小草堆中滚来滚去，变成了草小兔，之后他们看见了浆果，想把浆果送给妈妈，就不断的采啊采，用草根把浆果穿起来送给了妈妈，妈妈收到了浆果，还收到了他们背上的秋天。它一共分为6个自然段，是一则情节丰富而单纯，主题集中富有教育性的故事。整篇文章没有一个“秋”字，却处处都体现了秋天。

（二）要素

本故事为线状结构类型，整个故事以事件发展顺序连接起来，呈线状延展，由始而终，从头至尾，由开端到结局，一步一步向前发展，下面将从时间、地点、人物、起因、经过、结果五个方面对该作品进行分析。

1.时间

文章并没有点出时间，而是通过描写“天气渐渐凉了”“叶子开始变黄了”来点明时间，这个故事是一个发生在秋天的故事。老师可以在秋季展开这堂课，通过阅读整个故事，让幼儿猜想这个故事发生的时间。

2.地点

故事中的主要地点为树林，除此以外，还有兔哥哥和兔弟弟还会到了自己的家中。故事地点随情节的变换发生了变化，这让幼儿从不同角度了解了秋天，知道了秋天不同的特点。而这些场景也是幼儿熟悉的，易于幼儿理解与感受。

3.人物

下面将从主角、配角两部分介绍本故事中的人物特点。……