◆摘  要：为推进体育强国建设，国家体育总局不断深化体育改革。在这个快节奏生活的社会，高校的传统体育管理理念和机制已经满足不了当下的需求，而且暴露的问题数量急剧上升，在此大背景下，各大高校持续开拓创新，不断推出新的体育管理机制和教学方案，这些措施有助于满足学生的个性化需求和兴趣，同时能够调动他们运动的积极性，当然也能提高学生身体的机动性。本文旨在论述体育改革的大背景下高校体育教学问题和对策的研究。

◆关键词：高校体育;体育改革;学生

在传统的体育教学背景下，高校体育教学出现的问题日益增多，直接导致了学生对体育课程失去兴趣，对待体育课也是愈加敷衍。基于这种情况，高校应勇于探索体育课程的新模式，深化改革，积极听取学生的建议，逐步完善和改革体育课程教学方案，同时，要在现有的体育课程改革理论指导下强化指导思想，取其精华，去其糟粕，逐步激发学生对体育课程的兴趣，调动其积极性，让学生在体育课程中能够真正的学到技能，在锻炼中强身健体，从而使身体素质达到相应的标准。

一、体育课程改革背景下高校体育课程存在的问题

1.可供选择的体育项目少，学生选择受限

在部分高校的体育课程中，可供学生选择的体育项目非常少，而且部分项目对学生性别有要求，所以学生可选择的范围非常有限，这直接导致了学生对体育课失去兴趣，对待体育课不够积极，而且将其他课程置于体育课程之上，严重挤压体育课程时间，采取得过且过的态度。……