胡晓燕

人们常说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”我说："不，蜡烛生命太短，能燃多久？蜡烛光亮太弱，可照多远？"

我担任了将近十年的班主任工作，酸，甜，苦，辣樣样俱全.但我印象最深的是那次班会课，才使我真正认识了自己，真正了解到学生的内心。

班长潘中秋首先发言了："敬爱的老师，我们很尊敬也很爱戴您，我们也很想和您搞好关系，我们很多同学都有同感：当各科老师尤其是班主任在自己心情不好时都会拿我们出气筒，这是很不公平的，我们的点点小错，您就对我们大发脾气，我们有错，是应该接受批评，而并不是来受侮辱的，我们也有自尊心，我们的父母都在这儿租房让我们读书，是想到这所学校来学习知识的，而不是成为老师的出气筒，虽然我说的话很直接，但这毕竟是我们的心里话，希望老师您能理解，谢谢！"一段肺腑之言啊！可我却完全疏忽了自己的行为，听完他的诉说，我心中的感触颇多。

我们都知道没有爱就没有教育，说明爱是教育的前提。热爱学生是每个教师的职责，教师只有真心地去爱每个学生。才会换来学生对教师的爱的回报，这个回报不仅是学生爱老师，而是能唤起学生对学习的爱，对生活的爱，以及使学生学会如何爱他人。

现实生活中，许多老师并不是不知道教师应该爱学生有这样一个故事，一个调皮，不守纪律，不爱学习让班主任头痛的学生被安排在一个特殊的角落_前门靠墙的地方，后来来了一……