基于地方特色的中国城市建设史课程教学探析
2021-10-12王骏王刚于英王磊
大学教育 2021年10期
王骏 王刚 于英 王磊
[摘 要]中国城市建设史是目前国内高校城乡规划专业本科生培养的主干课程之一,研究和学习该课程,对于培养学生把握中华文明的发展线索,正确继承优秀城市历史遗产,具有重要的意义。文章主要阐述了目前该课程教学中存在的问题,基于地方特色的视角,从课程内容、教学方法、考核方式、教学体系以及培养模式等方面结合学校所在地——国家历史文化名城烟台的城市发展和特色,进行了教学改革与创新的探索,引导学生了解地区环境、加强感知、关注历史保护及提高综合认知的能力,避免出现泛泛而谈的教学内容,从而形成理论和实践相结合的教学体系。
[关键词]中国城市建设史;烟台;地方特色
[中图分类号] TU984;G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2021)10-0149-03
中国城市建设史是目前国内开设城乡规划专业学校的专业基础课程,同时依据《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》(2013 版),其也是培养方案中的10门核心课程之一,其教学目标是通过提取不同时期典型城市建设案例,分析社会、经济、政治等因素对城市规划的影响,厘清城市发展特点和内在规律。通过课程学习应使学生在规划人文素养方面得到提升,并且能够从空间布局、功能结构、道路系统、绿化景观等方面充分认识城市,掌握基本的研究方法,形成系统的规划理论知识体系,能正确处理历史保护与城市建设之间的关系与矛盾,为本科阶段接下来的城乡规划设计实践奠定坚实的理论基础。……
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