高文静

◆摘  要：英语是教育领域中十分重要的一门学科，新课改的推进促使大多数学校都开始重视对英语学科的改改革与创新。对于英语学科的教学不再是为了应付考试而教学，更重要的是对学生听、说、读、写等综合能力的培养。“读”作为英语学习的一项基本能力，是学生学好英语的基础，为更好地提升学生的英语学习能力，自然拼读法逐渐被应用到小学英语教学中，并得到了越来越多的认可。鉴于此，笔者就结合自身的教学实践经验，从词汇拼读、拼写及阅读教学三个方面探讨自然拼读法的应用策略。

◆关键词：自然拼读法;小学英语;英语教学

新课标要求，小学英语教学需要重视对学生英语综合能力的培养。但因缺乏英语学习环境，很多学生在英语学习过程中往往存在有“只会做题、不会读、不会说”的现象，这必然会对学生英语综合能力的提升造成影响。自然拼读教学方法的应用则可帮助学生更好的掌握英语词汇发音方法，降低学生英语“读”、“说”难度，从而为学生英语综合能力的提升奠定坚实基础。

1词汇拼读教学中自然拼读法的应用

词汇教学是英语学习的基础，学生只有掌握了一定的词汇量才能更好的展开阅读、写作。词汇就像是建房子的地基，地基打不好，整个房子的质量必然会受到影响。因而，在小学英语教学中加强对学生词汇教学的重视十分必要。但纵观英语教学现状，词汇阅读是很多学生英语学习的“拦路虎”，甚至有很多学生存在有会默写，但是不会读的现象，这就使得学生在记忆单词时只能是死记硬背，不仅效率低，而且长此以往还会降低学生学习兴趣。……