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浅探思维导图在小学高年级语文阅读教学中的应用

2021-10-12白丽芳

速读·上旬 2021年11期
关键词:应用分析思维导图阅读教学

白丽芳

◆摘  要:思维导图已经正式步入了教育的领域,它打破了传统的语文阅读方式,展现了独特的、新颖的阅读方式以及清晰的文章结构框架,在小学高年级语文阅读教育中发挥着不可替代的作用,阅读文章首先要做到思路清晰,脉络连贯,对文章的上下文有好的衔接,所以说思维导图在阅读过程中是非常重要的。学校应当引导学生利用好思维导图,把握好它的作用与优势,从而使阅读质量提高。

◆关键词:小学高年级语文;思维导图;阅读教学;应用分析

一、浅谈思维导图在小学高年级语文阅读教学中的作用

(一)理清整篇文章的中心思想,提高写作水平

伴随着时代的进步,知识也在发生着变化,学生们学习的知识越来越难,阅读的内容也就越来越多,越来越深,学生们就很难理清文章的主旨,很难把握文章的中心思想及主要内容, 很难做到对脉络有清晰的了解,而思维导图可以根据学生们的思维特点,把抽象的思维以图形的形式表达了出来,表达的既生动又逼真,这样学生们就可以在阅读中通过想象那个思维画面来记忆一些要点,联想到整个文章的思路,使其记忆效果达到最好,使自己理清整篇文章的中心思想,从而对作者对这篇文章的构思也有深刻的了解,就可以提高自己的阅读兴趣,同时也可以提高我们的写作水平。

(二)牢记阅读内容,提高学习效率

思维导图的作用在于它能把文章的主要内容或者是整……

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