大学生自我表露与孤独感研究
——以人际关系为中介分析
2021-10-12范丽君王翠艳郭艳红
昭通学院学报 2021年4期
范丽君,王翠艳,郭艳红
(1.淮北师范大学 教育学院,安徽 淮北 235000;2.康宁小学,河南 郑州 450000)
一、问题提出
在大学生成长的过程中,与他人建立良好的人际关系对于提高大学生的人际交往能力以及心理健康水平具有重要作用。 人际关系吸引力研究表明,人们更喜欢那些愿意进行自我表露的人,同时,适当的自我表露也更容易受到他人的喜欢[1]。
“自我表露”(self-disclosure)这一概念最早是由Jourard(1958)提出的,通常指一个人向他人表露有关自己信息过程,这一信息包括自己的想法和感受等[2]。良好的自我表露对个体的人际关系具有十分重要的影响,而良好的人际关系又可以在一定程度上降低个体的孤独感[3]。有研究表明,自我表露对亲密关系的维持具有十分重要的作用[4],Franzoi(1985)等人的研究表明自我表露与孤独感有关,并且越少的自我表露,个体越能体会到更高的孤独感,这一结论在女性群体中表现的更为明显[5]。Dindia K(2002)等人的自我表露的“吸引-信任”假说探讨了自我表露与人际信任之间的关系,并且表明了自我表露在人际信任中所起的作用[6]。人际信任对于形成良好的人际关系具有十分重要的作用,拥有较高的人际信任是形成良好人际关系的前提[7]。因此,自我表露可以在一定程度上影响个体的人际关系。邹泓(2008)等人的研究表明,恰当的自我表露可以促进个体亲密友谊的发展,提升自我认同,减少孤独感[8]。孤独感是一种消极的情绪感受,主要是由于个体的社交关系在数量或质量上的不足所导致的一种内在的心理感受[9]。……
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