李晓丽

(夏邑县人民医院 儿科，河南 商丘 476400)

哮喘是儿童时期较为常见的呼吸道慢性炎症性疾病，特点是易复发，不易治愈，对患儿的自我意识、情绪、社会交往能力均造成一定的负面影响[1]。有研究指出，互动式护理模式可指导患儿参与疾病治疗与护理之中，提高其主动积极性，对控制病情具有一定的作用[2]。另外，全球哮喘防治倡议哮喘患儿参加体育运动可提高身体机体，改善心肺功能。高强度间歇训练(high-intensity interval training，HIIT)是一种以无氧阈或最大乳酸稳态的负荷强度进行多次持续时间为几秒至几分钟的练习方式，具有运动强度大、持续时间短等特点[3]。临床研究发现，HIIT对提高成人心肺功能上具有明显的效果[4]。本研究旨在分析哮喘患儿中运用互动式护理干预联合HIIT的效果。

1 资料与方法

1.1 一般资料本研究经夏邑县人民医院医学伦理委员会审核批准，选取2019年2月至2021年2月于夏邑县人民医院儿科就诊的100例哮喘患儿为研究对象，患儿家属均签署知情同意书。根据随机数字表法分为对照组(n=50)与观察组(n=50)。对照组男28例，女22例；年龄4～14岁，平均(9.15±1.25)岁；病程8个月～5 a，平均(2.03±0.15)a。观察组男29例，女21例；年龄4～13岁，平均(9.12±1.22)岁；病程7个月～5 a，平均(2.07±0.18)a。两组一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，有可对比性。

1.2 选取标准(1)纳入标准：①哮喘符合《儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2016年版)》[5]中相关标准，且经支气管激发试验、胸部X线检查等确诊；②病情处于稳定期；③精神正常，可配合本次研究；④年龄4～14岁。(2)排除标准：①合并其他呼吸道疾病(限制性通气功能障碍、支气管炎等)；②……