“1+X”证书制度背景下《网店运营基础》课程改革研究
——以西藏职业技术学院为例
2021-10-12王子丽西藏职业技术学院
营销界 2021年26期
王子丽(西藏职业技术学院)
■ “1+X”证书制度概述
2019 年1 月24 日国务院发文《国家职业教育改革实施方案》,在职业院校正式启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(以下称“1+X”证书制度试点)工作。而“1”指的是学历证书,“X”指的是若干职业技能等级证书。体现了“1+X证书”制度保障国家对职教学生在立德树人方面的指导,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,有利于促进学生树立吃苦耐劳、爱岗敬业的工匠精神,提高职业能力和职业素养,为毕业生就业打下坚实的基础。

我校作为第二批职业技能等级证书“网店运营推广”试点院校,既是挑战也是机遇。如何在保障学历证书教育的同时完成职业技能等级证书的教育,这就需要重构课程内容。该职业技能证书分为初级、中级、高级三个等级。初级主要教会学生开好店铺,能胜任网店助理的工作岗位;中级教会学生会花钱,有人来购买的本领;高级教会学生能挣钱的技术。本研究主要以初级为主展开研究,教会学生如何开好店铺。主要以理论和实训为考核方式,理论考核主要有单选题、多选题及判断题。网店运营基础的内容主要有网店申请与开通、网店装修、网店基础操作、网店客服等。
■ 现状分析
(一)师资力量方面
近年来由于电商行业的不断发展,西藏的电子商务也发展迅速,但西藏本土电商人才匮乏,在2018 年之前,未开设电子商务专业,为顺应时代发展和市场人才需求,我校于2018 年,由计算机应用技术专业教师在接受专业培训学习基础上转型升级,结合引进电子商务教师,形成了电子商务专业教师团队,并新增电子商务专业。……
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