季灵娇

摘 要：高中是学生学习提升的重要阶段，语文作为高中学习的重点科目。在语文作文教学中存在很多的教学问题，需要学生进行深入的学习研究，教师应顺应时代的发展，在内容和写作手法上进行创新。因此，教师对学生进行作文教学时，应该考虑作文的实用性和创新性，帮助学生在良好的学习氛围中对所学的内容进行探索和总结。

关键词：高中阶段;语文作文;实用性;创新性

在高中语文课程教学中，对学生进行有效的教学管理，能不断提升学生的语文学习水平。在语文试题中，写作所占的分值较高，而且培养学生的写作能力，对学生语文成绩的提升有着积极的作用，对提升语文综合性学习能力有着重要的作用。教师在对学生进行语文教学时，应该考虑学生的实际学习情况，对学生采取合理的教学形式，对作文进行实用性和创新性教学。培养学生在有效的学习中不断增强自身的语文表达能力，从而提高学生的语文学习效率。

一、高中语文作文实用性和创新性的教学分析

（一）高中作文实用性教学

一般情况下，教师对学生进行作文的指导，只是根据考试内容对学生进行程序化教学。学生在学习之后获得的写作方法较为刻板，不会变通，而且学生的写作模式大都相同。这种情况很难出现高分，所以对学生进行作文教学时，容易忽略学生整体的学习效果，不利于学生深入学习和发展，影响学生的发散性思维培养。……