赵艳

雅斯贝尔斯说，教育是一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂召唤另一个灵魂。作为教育工作者，我们应该怎样做好这一棵树、这一片云、这一个灵魂，让好的思想道德教育内容渗透到学生的心灵？

用活教育机制，让教育充满活力，做知识的传播者。教育，需要正能量维护，教师必须拥有满满的正能量，心怀立德树人的目标，做知识的传播者。

教师要善于利用各种有利的教育资源、采用不同教育途径，让教育充满和谐，洋溢智慧的活力。

教师应善用正面引导、家校联合、社区共建等机制，让学生体会到教育的真正意义。面对天真无邪的学生，教师应将社会主义核心价值观作为重要的思想指引，结合学生的生活实际与认知、情感特征，加强对学生生命、法律、国情、道德、心理健康等方面的教育。

小学生的认知特点决定了他们在成长过程中常常会遇到解不开的“道德死结”，他们处理这方面问题的知识和经验都十分欠缺，而这些方面的知识对于小学生的健康成长和未来发展又非常重要。那么，如何解决呢？这就需要教师以思想品德素养培育为引领，关注小学生成长的方方面面，将书本中做人、做事的道理和社会经验巧妙结合起来，利用思政课堂这个主阵地，将这些道理和经验传授给学生，让学生初步掌握一些做人做事的基本知识和经验并形成学会做事、学做真人的道德观念。

注重言行举止，让教育蕴含亲和力，做学生的示范者。……