陈瑞雪 柴浩 金芳

【摘要】本研究选取沈阳市3所幼儿园进行保育员主观幸福感现状调查研究，结果表明：幼儿园保育员主观幸福感总体处于中等偏上水平，不同年龄、月收入、文化程度、婚姻状况的幼儿园保育员的主观幸福感存在显著差异。建议从社会、幼儿园、保育员自身等方面采取措施来提高幼儿园保育员的主观幸福感。

【关键词】幼儿园保育员;主观幸福感;现状调查

【中图分类号】G615 【文献标识码】A   【文章编号】1004-4604（2021）09-0034-05

主观幸福感（Subjective Well-being，简称SWB）是个体对生活满意度和情绪化所进行的情感性和认知性的概括与评判。主观幸福感对于测评个体心理动态与生活质量起到很大作用。〔1〕

保育员是幼儿园保教队伍的重要组成部分，是幼儿园教师群体中的重要成员。保育员不仅是幼儿身心健康成长的守护者，生活习惯养成的引导者，幼儿学习的合作者、支持者，还是教师教育活动的出谋划策者。保育员的主观幸福感不仅影响着她们的工作态度、工作积极性，还影响着幼儿的身心健康发展和保教活动的顺利展开。因此，本研究从生活满意度、正向情感、负向情感等维度对保育员的主观幸福感进行调查研究，以期了解保育员主观幸福感的现状，分析保育员获得主观幸福感的原因，提出保育员主观幸福感发展的策略。

一、研究方法

（一）研究对象

本研究采取随机抽样法，选取沈阳市3所幼儿园的保育员作为研究对象，以问卷星的形式发放调查问卷200份，回收有效问卷198份。……