张翔

摘要：培养初中生的创造性思维指的是初中生在学习的过程中能够产生新的思维，作为初中语文教师注重在语文教学中培养学生的创造性思维，来提升学生的思维能力。而在初中校语文教学中，培养学生的创造力思维也是新课程改革的要求，所以作为初中语文教师，应该采用有效的教学方式，积极的引导学生进行自主的思考，进而培养学生的创新意识，提升学生的创造性思维。基于此，本文针对初中语文教学中学生创造性思维的培养现状进行了分析，并详细的阐述了在初中语文教学中培养学生创造性思维的教学策略。

关键词：初中语文;创造性思维;培养策略

引言

初中语文是学生学习的重要科目，语文学习是为学生学习其他科目的基础学科，所以在语文教学中培养学生的创造性思维具有一定的学科优势，同时学生的创造性思维也是开发学生智力的一种方式，也是素质教育当中的一项内容。因此，语文教师应该注重在实际的教学中培养学生的创造性思维，促进学生的全面发展。

一、初中语文教学中学生创造性思维的培养现状

（一）教师不注重培养创造性思维

虽然教育改革在不断的推行和落实，但是教育改革需要长期的坚持，并不是一朝一夕就能完成的，所以很多初中语文教师在实际的教学中，并没有真正的落实教育改革的内容，并且现在很多初中语文教师仍然不能改变传统的教学理念，采用单一的教学方式进行语文的知识的教学，进而使得初中语文课堂教学模式沉闷无趣，并且学生和教师之间很少进行交流[1]。……