左恒玮

摘要：在高中的学习生活中，物理是一门非常难攻克的学科，比起数学和化学有时更让学生头疼。相比于初中所学习的物理知识，高中物理更加的抽象难懂。如果说那时学生对物理还有着学习欲望和兴趣，但在步入了高中，很多学生对这一学科都开始打退堂鼓。要想在高中学好物理学科，对学生的逻辑思维以及认知能力都有着一定的要求。现如今，在高中物理课堂上，考虑到物理学科的特殊性，如想提高学生的学习能力，采用单一的教学方式是远远不够的。教师可采用探究式教学方法，激发学生学习物理的兴趣和思维逻辑的提升。本文就如何将探究式教学灵活运用在高中物理课堂上进行一个浅析。

关键词：高中物理;探究教学;教学提升

老话说的好，学好数理化，走遍天下都不怕。由此可见无论是在学习还是生活中，数理化这三门学科都占据着非常重要的作用。而高中时期正是学生在学习生活中的一个最关键时期，正面临着人生中的一个大关——高考。高中物理被许多学生认为是理科中最难的一门学科，要想将物理学好，必须将知识点理解透彻。随着我国教育改革的不断深入，大多数教师已经放弃了传统的单一教学方法，采取了多种新型教学理念。物理学科对学生的理解能力有很高的要求，而探究性教学的原则是通过引导学生自主学习来培养学生思维能力的一种新的教学方法。如教师可以合理运用，对学生的物理学习以及教学质量都有很大的帮助。……