蔡慧

摘要：随着中国各方面的不断快速发展，国民素质迫切需要得到质的提高。而处于初中这个阶段的学生正处于价值观念形成的关键时期，在这一阶段实行德育教育工作往往会起到事半功倍的效果。因此，本文就初中班主任德育工作实效性的强化策略展开详细的论述。

关键词：初中班主任;强化策略;德育工作;实效性;现状

对于一些寄宿学校来说，学生在初中这一阶段刚开始踏上独自求学的道路，在这阶段，初中生大部分的时间无法见到自己的父母，每天陪伴他们的只有教师，而初中生在这一阶段，情绪是非常敏感的。所以初中班主任担当的角色不仅只是班主任，也是学生的妈妈。所以，初中班主任不仅要做好课堂知识的传授，也要尽自己所能做好自己的德育工作，勇于提高自己的德育教育水平。

一、初中班主任德育工作的现状

初中班主任的德育工作是非常重要的，它对初中生形成良好的德育素质，形成良好的三观具有很大的作用，但就目前来说，初中班主任的德育工作仍然存在着一些问题，例如，班主任的德育水平不够，无法针对不同的学生采取不同的教育方法。除此之外，初中班主任的德育工作还存在着教育观念落后的问题。部分初中班主任只是重视理论教学，不能紧跟时代的发展，无法从学生的自身特点出发，针对不同的学生开展不同的教育方法。从而使德育教学工作无法达到满意的效果。另外，还存在着对德育教育工作没有足够的重视，不能意识到德育工作的重要性的问题。……