李枥霖

摘 要：课程思政是教育改革中的重点发展，是新时代教育的重要发展理念。课程思政是思想政治教育与其它课程结合的重要着力点，是教育发展规律下的课程改革方向，是思想政治与教育结合的根本所在，只有尊重规律、尊重人才，才能使得课程思政的正确性得以体现，学生的成长离不开课程的指导，正确的价值观离不开思想政治教育，因此成才不仅是学习成绩的进步，更是思想品德的进步，只有不断地揭示教育发展的规律，才能正确地把握教育发展的脉络。从“育人”到“育人才”这是一个很长的道路，这个道路上有很多的困难，但是只要抓住教育的本质，从教育的实际需求出发，通过进一步加强教育理论的创新，实现课程思政的大发展。这是课程改革的核心，也是“以学生为本”思想的集中体现，是新时代课程改革中教育的理念是随着课程的改革而同步的。

关键词：课程思政; 阶段性发展; 策略

中图分类号：G641        文献标识码：A          文章编号：1006-3315（2021）12-147-002

正确的课程思政发展，首先要把握思政教育的要点、内涵和意义，再去认识课程与思政的融合，也就是说课程思政的开展有着一定的顺序性，这种顺序性决定了思政课程的重要性，通过学习思政和认识思政，然后将思政融入到课程改革中，这是课程思政开展的重要方法。本文就课程思政开展的阶段性发展进行了研究，首先从课程思政开展的现状来展开课程思政阶段性的认识，之后详细阐述了课程思政的各个阶段性任务，最后结合当前课程思政开展的现状和阶段性任务，提出课程思政阶段性发展的理念和策略，为课程思政的开展提供有效的理论基础。……