胡 涵 顾文涛 丁 馨 朱 瑶

(南京师范大学 文学院，江苏 南京 210097)

一、引言

汉语是声调语言的典型代表。声调作为汉语的重要特征，具有区别字义的功能，因此声调感知能力直接影响到个体对汉语的理解。声调实质上是在音节时程内基频(f0)的变化模式，声调感知的主要线索是基频，在时域上主要依赖周期性信息，在频域上则主要依赖精细结构(基频和谐波)。人工耳蜗(Cochlear implants, CI)作为目前最成功的植入式人工听觉装置，通过将声音转换为电刺激信号，绕过内耳机能损伤的毛细胞，直接刺激听觉神经，在听觉中枢产生声音的知觉。但是，目前人工耳蜗提取的主要还是时域包络(振幅包络)与频域包络(共振峰)信息，对时域精细结构(瞬时相位变化)与频域精细结构(基频和谐波)的编码仍有很大局限，而且人工耳蜗的信号编码策略原本是基于非声调语言的印欧语制订的，未充分考虑基频的编码，从而给CI儿童的声调感知带来困难。因此，探究CI儿童对汉语声调的感知能力，对优化CI的言语编码策略、改进CI儿童的听觉康复方案有直接的推动作用。

汉语有4个声调：阴平(T1)、阳平(T2)、上声(T3)和去声(T4)。近年来，已有多位学者考察了CI儿童在安静环境下对汉语四声的感知。刘勇智等发现开机年龄为3.0～4.5岁和5.0～6.5岁的CI儿童对单音节与双音节词的声调识别率为49.96%～75.60%[1]；王抗震等发现，单侧CI植入与双耳双模(一侧植入CI、一侧佩戴助听器)儿童的声调识别率分别为69.68%和75.62%[2]；杨丽萍等考察CI儿童在单模和双模条件下的声调感知，得到了类似的结果，识别率分别为70.9%和73.1%[3]。……