钟明宝

摘 要：随着新课改的发展和推进，当前我国教育教学体系得到了全面的改革。特别是在高中政治课堂教学工作的开展中，教师对于创新教学制度、优化教学理念、完善教学方法与应用教学技术提出了全新的问题，做出了深入的研究，制定了科学的方案，进行了全面的实验。在这一背景下，本文重点研究如何将地理知识有效融入高中政治课堂教学中，实现两者之间的有机结合，进而为学生提供优质的教学服务和引导，为学生的个人素养发展、学习能力提升以及核心素养建设提供有效地保障和支撑。同时，在利用地理知识进行政治课堂教学的时候，唤醒学生人地协同的观念，建立学生的人文认知素养，以及培养学生的绿色环保理念和理实一体化知识学习与应用能力。

关键词：高中政治;地理知识;问题分析;方法应用

为了有效培养学生的政治学习能力，提升学生的政治知识学习素养，教师需要在日常教学工作中融入全新的政治课堂教学策略，为学生创设新颖的教学资源与教学内容，以此来带动学生的政治知识学习兴趣和学习热情，为学生的核心素养建设和发展提供有效地保障与支撑。在此，教师可以将地理知识灵活运用于高中政治课堂教学中，以此实现政治教学和地理教学的有机结合，实现学生对学科知识的深度理解、有效掌握和正确应用。结合地理城乡规划，学习建设彰显优势、协调联动的城乡发……