翟福利

【摘要】在高中语文教学中做好课堂导入机制的多元化开发工作，能够使每一节课程都在对应的导入机制辅助之下表现出更强的教学活力，真正使契合的导入环节发挥出抛砖引玉的作用，为学生的课堂学习打下重要的基础，从而提高学生在课堂学习活动中的学习效率，促进课堂整体教学实效性的切实提高。在高中语文教学实践中，为了导入机制能够真正发挥出本身的教育价值，教师应切实根据语文教学逻辑做好导入机制开发方向的研究工作，以此为后续导入机制的多元化应用打下重要理论基础。

【关键词】高中语文;导入机制;多元化开发

导入环节是一节课程的起始环节，正所谓“完事开头难”，只有切实攻克了导入教学这一难关，建立起完善的导入机制，才能使教师的课堂教学更为流畅与高效，切实提高教师的教学质量。然而现阶段的教育教学活动中，教师常常忽视了导入环节的重要程度，这导致教师疏于对课堂导入机制的开发工作，使得课程中的导入活动呈现出较强的模式化与简单化，难以真正为学生的学习活动打下重要的起步基础。为了解决这一问题，在高中语文教学实践中，教师应首先结合语文教学的具体逻辑，做好课堂导入机制的多元化开发工作，使其真正符合不同内容的语文教学活动，以此为学生的课堂学习效率提高打下重要基础。

一、直接导入，精确课堂学习目标

直接导入是现阶段教学中最为常用的导入机制，能够以开门见山的形式引导学生直接建立起对将要学习内容的基础认知。……