马莉

【摘要】近年来，新课改在教育领域的步伐越来越近，在传统的课堂上，教师的教占主要部分，这样的教学模式严重阻碍了学生在学习活动中发挥自身的主体作用，加之有的教师认为只要学生可以记住大量的单词，在阅读文章或者做阅读题时可以理解文章内容，殊不知有的学生对于单词的记忆比较死板，不能够灵活的进行运用，加之教师在这方面对学生的培养较少，会使得一些学生失去学习的兴趣。本文就初中英语课堂教学的现状以及如何更好地开展初中英语教学做论述。

【关键字】初中英语;课堂教学;现状;解决策略

【正文】随着新课改步伐的推进以及社会对人才的要求越来越高的要求，使得教师也在紧追在新课改步伐的后面，为了更好的培养社会主义接班人，这对学校、对家庭来说都是不小的责任，特别是对于学校来说，尤其是针对英语学科来说，学生们从小接触的语文，而对于英语的接触相对来说不是很多，这使得一些学生对于英语的学习兴趣并不是很高，所以这就要求教师在授课的过程中要注意引导学生，在授课内容上要善于抓住学生的好奇心，让对英语兴趣高的学生去感染兴趣低的学生，使每一位学生都能感受到英语所带来的快乐，从而实现课堂效率的预期效果。

一、分析初中英语课堂教学的现状

1.1忽略学生的个体差异

在应试教育的背景下，有的教师单纯的追求学生的成绩而忽略了那些……