刘亚丽

【摘要】在对幼儿进行教育时，需要采取恰当的方法，首先要对幼儿身心发展规律进行剖析，以此为基础来将童趣科学与艺术教育相结合，两个领域的融合会让幼儿教育发展更加全面。两个领域都能为彼此提供支撑，在对幼儿进行艺术领域的知识教育时，可以科学领域的课程内容和一些经验为基础。而我们通过科学教育学习到的知识，在展示时可以通过艺术领域获得更多的机会来表现自己。

【关键词】童趣科学;艺术教育;幼儿园;幼儿教育

在幼儿教育中融合科学和艺术时，要摸透他们的本质，了解两者都多多少少隐含着对方的一些内容，因为科学和艺术存在于我们生活中的方方面面，因此我们积极地让学生去探索科学和艺术，帮助他们了解世界，了解自然，让幼儿的教育内容更加全面，启蒙性更强，促进幼儿各方面能力的提高，同时也能更好地融合科学和艺术这两种不同的教育。

一、科学和艺术的基本关系

探究两者之间的关系，需要追溯到很远，在人类社会发展之初，科学和艺术都处于萌芽状态，这时两者是联系较为紧密的，有一定的交织。直到现在，人类拥有极为丰富的知识，先进的技术，每种知识都有不同的作用，分属于不同的研究领域，各种知识的分界线越来越明显，他们也发展出了属于自己的特性。总的来说，科学主要是通过方式方法去了解世界和事物发展规律，而艺术则与其不同，主要探索的内容是人类的情感世界。……