孙梦清

（安徽医科大学第一附属医院儿科，安徽 合肥 230022）

静脉输液是一种常用的给药途径，具有起效快、效果好等优势。儿童是特殊群体，其心理尚未发育成熟，在静脉输液过程中，由于需要静脉穿刺，极易导致患儿紧张、恐惧、抗拒等情绪，导致静脉输液难以顺利进行，影响治疗进展[1]。因此，在静脉输液患儿护理过程中，采取有效的护理措施帮助患儿转移注意力，减轻其心理负担，使其积极配合，是目前研究的重点。本研究将兴趣干预结合预防性干预用于静脉输液患儿护理中，观察其配合度及心理状态的影响，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 将我院2019 年6 月至12 月静脉输液患儿240例纳入研究，随机分为对照组与观察组，各120例。观察组男63例，女57例；年龄3～6 岁，平均（4.82±1.01）岁；手背静脉穿刺68例，足背静脉穿刺52例。对照组男65例，女55例；年龄3～6 岁，平均（4.85±1.03）岁；手背静脉穿刺66例，足背静脉穿刺54例。两组基线资料无明显差异（P>0.05），存在可比性。

纳入标准：年龄>3 岁的儿童；无药物过敏史；可正常沟通者；家属对本研究知情同意。排除标准：色盲、色弱或其他眼部疾病者；认知功能障碍或精神疾病者；合并严重器质性疾病者；传染性疾病或血液系统疾病者；家属无法与本研究配合者。

1.2 方法 对照组接受常规静脉输液护理，包括以亲切、和蔼态度与患儿沟通，采用鼓励性语言取得患儿配合，指导家属配合护士进行静脉穿刺。观察组在对照组基础上加兴趣干预结合预防性干预，具体如下（1）兴趣干预：通过与患儿交流，了解患儿兴趣爱好与性格，针对其年龄段采取不同的干预手段。5 ……