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警察院校体育课程思政育人的路径研究

2021-10-05陶战波

辽宁警察学院学报 2021年5期
关键词:育人体育课堂教学

陶战波

(浙江警察学院 警察体育部,浙江 杭州 310053)

一、前言

“国家安危,公安系于一半”,培养什么人、如何培养人、为谁培养人是新时代公安院校教学的重大问题,关系到国家的安危,在警察院校人才培养中不可忽视。习近平总书记在准确把握公安工作和公安队伍建设规律特点的基础上,从政治的全局的战略的高度,明确提出了对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的“四句话、十六字”总要求,深刻揭示了公安机关的基本属性和公安队伍的职业特点,科学指明了我们党在新形势下建警治警的指导思想、基本原则和目标方向。深刻把握习近平总书记关于立德树人、铸魂育人等有关思想和论述的精神内涵,抓住课程思政的核心环节,着力将思政教育有机融入学校教育体系、贯穿教学的全过程,落实于课堂教学的主渠道之中,是实现新时代警察院校人才培养目标的必然要求。长期以来,警察院校体育育人功能发挥欠充分。因此,围绕警察院校高水平人才培养体系,充分发挥体育应有的育人功能,抓好新时代警察院校体育教学课程思政建设,是当前亟待解决的问题。

二、新时代警察院校体育课程思政育人的价值

(一)体育德育愿景与警察院校课程思政育人目标的一致性

对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的“四句话、十六字”总要求既体现了公安机关的政治属性,也对警察职业提出了总的要求,符合新时代发展需要。警察院校是培养公安人才的摇篮,是公安机关人才补给的重要渠道,培养合格的人民警察是检验警察院校办学是否成功的第一标准。……

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