周霞

专属：“订单式”人才培养

近几年，“私人订制”成为热门。对于制造业企业而言，由于领域不同，对技工的需求也各不相同，同样需要开启“私人订制”。

“现在企业对技术人才的需求越来越大，想招到对口人才很不容易。尽管有一些对口的技术院校，但学校的科目很少能和实际工作接轨，新人到了公司后大多要从头培养。”沈阳地铁集团有限公司（简称沈阳地铁）运营分公司人力资源办公室副主任仲军丽描述着眼下的招工困境，说到培养新人，她话锋一转：“但这两年，我们寻找到一种新的模式，就是校企联合，成立‘订单班，既解决了学生的就业问题，也在一定程度上解决了我们的招工难题。”

沈阳地铁青年技工李金林，就曾是辽宁轨道交通职业学院“城轨车辆订单班”的学员。回忆起校园光景，他打开了话匣：“我们班和其他班不一样，现场教学，不仅能近距离看到地铁，还能摸到它。它不再是课堂里的模型或教科书上的画面，我们能很直观、很立体地感受到它。”

订单班的特殊培养模式，让李金林在理论学习的同时参与实践，经过几年的“亲密接触”，他已经和这个庞然大物成了熟悉的老朋友。到岗实习后，他很快就能上手，没几年就可以独当一面。

这种订单式培养模式，让企业参与到院校的课堂教学之中，指导学生到企业跟岗实习，摒弃了从书本到书本的“本本主义”，让理论和实践实现双重驱动。最重要的是，它让企业直接跳过了市场的抢人环节，成了第一手“雇主”，并参与到学生在校培养的全过程中，引导学校培养真正符合企业用工需求的专业技能人才，避免了到岗后不得不从头培养的窘境。……